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Projet ECO CITOYEN

sommaire ecologie.JPG

Jaime-maplanète

1/ Français

 

Vocabulaire : répertoire de mots sur le thème étudié grâce aux « murs de mots » affiché au tableau

  mur des mots1.JPG

Production d’écrits:

* Poème solidaire géant (éco-citoyenneté + sentiment d’appartenance à la France)

But : écriture d’un poème solidaire géant, consistant à rédiger « un vers par élève » en commençant par les élèves de CP jusqu’aux CM2.
Ce défi avait pour objectif de permettre aux enfants de s’exprimer par l’art sur la problématique de la solidarité en général, notamment de la solidarité internationale et de l’accès à l’éducation ou sur le thème de l’environnement.

Le but est de permettre aux élèves de faire passer leurs idées, leur message de façon ludique et par l’action de collecte de fonds. Ils ont ainsi pu comprendre que chacun à son niveau peut faire changer les choses.
L’idée était de présenter ce poème solidaire géant en fin d’année scolaire, lors de l’exposition (papier recyclé, slogan, exposé…).

* Réalisation d’exposés sur le thème (vendredi matin de 10h50 à 11h45)

* A la manière de « Au dehors l'arbre est là »

Des sites avec des poèmes sur le thème de l'écologie :

http://www.greenpeace.org/africa/Global/africa/publications/forests/VoixDesForets.pdf

https://www.poeme-france.com/liste-poeme-theme-ecologie.html

https://www.ville-creteil.fr/PDF/PDF-actu/poeme-Ecole%20Beuvin-A-juin%202012.pdf

poeme TERRE (1).JPG poeme TERRE (2).JPG 

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Récitation :

Lecture de poèmes en lien avec le thème, en apprendre, les réciter, les recopier pour l’arbre à poème.

Un corpus a été distribué aux élèves avant les vacances d'hiver avec point selon la difficulté (8 pts Ce2, 10 pts Cm1, 12 pts Cm2, et des poésies avec 20/30 pts … pour ceux qui veulent).

L’élève en choisira une selon sa classe d’âge et devra l’apprendre pour son passage un des mardis de la période 4 et 5.


Lecture suivie et questionnaires de lecture :

lecture suivie ecologie

Mathilde à la déchetterie (période 3)

Qui a pillé les poubelles (période 4)

Le bocal de M. Redfish (période 4) (http://www.energie-environnement.ch/fichiers/contes/conte_redfish.pdf)

De l’air pour la planète (période 5)

Le gaz à effet de serre http://in-terre-actif.com/2010/uploads/RITAPosts/tiny_mce/album_ges_final_leger.pdf

Voyage à Poubelle-plage

La Terreracontée aux enfants – Yann Arthus-Bertrand (lecture d’une double-page par jour)


Emprunté à la médiathèque Bagnols-sur-Cèze

Non à la pollution- PEMF (une photoà des poèmes d’enfants / slogans)

C’est le droit des enfants – Dominique Dimey (même artiste que les chants !)

Blessure de Terre – Biosphoto (se servir des photos pour écrire à la manière du livre NON A LA POLLUTION)

LES PHILOS-FABLES pourla TERRE– Piquemal- Albin Michel

En fin d'année : Exposé sur l'environnement

Titre de la galerie


2/ Sciences 

* L’air et les pollutions de l’air (période 3)

leçon pollution air

* Naples : grèves des poubelles

naples ecologie.JPG

* Le tri des déchets (en lien avec la lecture de Mathilde à la déchetterie, période 3)

* Le recyclage (intervention Roxane) clique ici 2

* Les déchets et l’écocitoyenneté : une séquence pédagogique menée à partir de l’album « Qui a pillé les poubelles ? » de Éric Tisserand

Formateur en SVT à l’IUFM d’Alsace. (période 4)clique ici 3

Jeu: la course aux déchets !!

course dechetterie

pourquoi trier ecologie.JPG

 Mon quotidien - durée de vie déchets dans la nature

 

les 3r.JPG

poids poubelle.JPG

*Le gaspillage, et le développement durable (période 4)

--> Mise en place d'une poubelle de tri de papier et d'un bac à composter dans la cour de récréation

(merci à la mairie de Saint-Brès)

* Etude du dossier changement climatique – 4 posters (fin période 3)

http://lea.nathan.fr/ressources/fiches-projets/le-changement-climatique

* Livret “Mission énergie - À nous de jouer” réalisé avec le ministère de l’Écologie, du Développement durable et de l’Énergie

(fin période 3)

* Réduire les gaz à effet de serre diaporama (début période 4): 

http://www.in-terre-actif.com/472/animation_reduire_les_ges_ca_marche_si_t_embarques

* Jeu-de-cinq-familles écologique d’Astrapi

http://www.bayard-jeunesse.com/Archives-des-actualites/Vive-l-energie-du-futur-15-magazines-Bayard-Jeunesse-se-mobilisent

Kit tri master 

http://www.ecoemballages.fr/juniors/espace-enseignants/tri-master

http://www.trimaster.fr/

 

* le 7ème continent de plastique

 

http://www.1jour1actu.com/planete/connais-tu-le-continent-de-plastique/

Vidéo du canard en plastique https://www.youtube.com/watch?v=XKXR2Goe_IA&feature=related 

 

clique ici* Les extinctions de masse des espèces : la 6 ème ! 

http://www.lemonde.fr/planete/article/2015/06/20/la-sixieme-extinction-animale-de-masse-est-en-cours_4658330_3244.html

Education civique :  (séquence avec Stéphanie !!)

Les emblèmes de la France,la Marseillaise, la Marianne --> être un éco-citoyen engagé 

A VENIR

3/ Arts

 

Vidéos :

Man by Steve Cutts https://www.youtube.com/watch?v=WfGMYdalClU

Notre façon de vivre évolue (5 min)

http://www.ecoemballages.fr/juniors/consommer-et-recycler

 + Cycle 2 : https://www.youtube.com/watch?v=oC2YDP_8XLk (Sauvons la planète - Dessin animé éducatif Genikids)

+ Réalisation d’un dessin animé du type : Développement durable vu par les enfants

https://www.youtube.com/watch?v=KiILs5P26Ks

La fabrication d’un emballage (5 min) :

http://www.ecoemballages.fr/juniors/les-secrets-des-emballages

Le parcours d’un emballage trié : (3 min)

http://www.ecoemballages.fr/juniors/du-tri-au-recyclage

Arts visuels

* Land-art + totem (ramassage d’objets pointus/doux/ troués… dans la nature et de déchets lors d’un balade en garigue + branches pour l’arbre à poésie)

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bande2

* Les coloriages éco-gestes (voir les 40 e-coloriage ECO-PLANÈTE, 40 GESTES ILLUSTRÉS POUR SAUVEGARDERLA PLANÈTE)

https://fr.pinterest.com/Mirabelle57/coloriages-gestes-ecolo/ clique-ici-4

* Fabrication de papier recyclé (tamis ou on peut aussi les fabriquer en enfilant des vieux collants nylon sur de petits cadres en bois ou ceintres)

La consommation de papier en France a fortement augmentée ces dernières années et ce, malgré un développement accru des nouvelles technologies de l’information et de la communication. Sachant que la matière première utilisée pour la fabrication du papier est l’arbre de la forêt, nous devons par des actions simples, telles que le recyclage, lutter contre la déforestation. C’est pourquoi il est important de sensibiliser les enfants à cette problématique dès le plus jeune âge. Cet atelier initiera les enfants aux solutions concrètes pour protéger notre environnement mais aussi au fonctionnement du recyclage du papier. L’animation consiste à recycler de vieux journaux. À partir desquels, les enfants pourront créer une nouvelle feuille. Cette activité est 100% naturelle, sans aucun produit additif. Ce sont les enfants qui en plusieurs étapes vont transformer les journaux en cellulose et en séparer l’encre. Cette pâte servira de base à la fabrication de la nouvelle feuille de papier recyclé qui pourra être customisée : carte d’invitation, parchemin, cadre photo, tableau…


LA FICHE DE FABRICATION C'EST ICI !!



Écriture de slogans engagés en anglais (période 5)

(http://www.eslprintables.com/vocabulary_worksheets/environment_and_nature/earth_day/The_Environment_Earth_Day_2__403329/#this)  

* décors du spectacle de fin d’année (période 5)

* Arbre à poésie

 

L'épouvantail de Saint-Brès

pouvantail1 7.JPG

Musique/chants

 

La chorale des enfantastiques :

1-       C’est de l’eau : https://www.youtube.com/watch?v=jBFzQQ0C4CI

2-       J’ai rêvé

https://www.youtube.com/watch?v=OZxXfwjmNu8&list=PLdxrtlDTDAT5Fr634-KIczeHoYUm1PuzX&index=23

 clique icic'est de l'eau j'ai revé.JPG

Hier, aujourd'hui et demain

Si toute la planète...

Y'EN A ASSEZ POUR TOUT LE MONDE 

3- Touche pas ma planète (Dimey) 

4-  Merci à ma planète (Dimey) : vidéo

https://www.youtube.com/watch?v=1gmA1vEeaaM

clique ici 2 merci a ma planète touche pas.JPG

5- L'univers de l'écocitoyen 9-10 ans (http://www.eau-artois-picardie.fr/)

à Hé les grands n°1

à Gaspi blues n°9

à C’est à nous les enfants n°18

clique ici 2he les grands gaspi blues.JPG 


4/ EPS :

 

* Danses / chorégraphie (période 5)

L'univers de l'écocitoyen 9-10 ans (http://www.eau-artois-picardie.fr/)

En écoute UNIQUEMENT :

Respirons n°3

Nous les poubelles n°4

Je Gaspille tu gaspilles n°6

Enervés n°8

 

* Randonnée : adapter ses déplacements dans un milieu inconnu :

Aller chercher des branches mortes dans la nature, réfléchir à un lieu d’implantation de avec travail sur la cartographie, cadrage photo. (période 4)

truc nature.JPG

* Course aux déchets à par équipe, relais en triant les déchets dans la bonne poubelle (période 4) (clique pour voir les PHOTOS)

course dechets13

* APEX : activités physiques d’expressions théâtrales en vue du spectacle de fin d’année (période 3)

sylvain.obholtz.free.fr/cariboost_files/apex.pdf

 

6/ Langues vivantes : anglais

 

Prolongement travail sur la famille (vu en période 3)

_WEVE_GOT_THE_WHOLE_WORLD.mp3

http://www.ac-nice.fr/ia06/lv06/articles.php?lng=fr&pg=59

We’ve got the whole world in our hands

We’ve got the whole wide world in our world

We’ve got the whole world in our hands

We’ve got the whole world in our hands

 We’ve got a brother and a sister in our hands

We’ve got a mum and dad in your hands

We’ve got a grandmother and granddad in our hands

 Recycle Rap Rev 2 à apprentissage du vocabulaire trier/recycler à slogans en anglais…

https://www.youtube.com/watch?v=bQjhgyNoLO0

The 3 R's for Kids https://www.youtube.com/watch?v=TjnNOCbuoCA

I Recycle   A Song for Kids :

https://www.youtube.com/watch?v=vPP4705pFdc

Recycle (dessin-animé de 3 minutes)

https://www.youtube.com/watch?v=BaFpv03hq-4

Earth Were In It Together : (à chanter au spectacle de fin d’année ??)

https://www.youtube.com/watch?v=tUHZsEtJXdk

Jack Johnson Reduce Reuse Recycle + fiche d’exercices + paroles

https://www.youtube.com/watch?v=G1yBQv1hLRY

 

11 dessins-animés “the animals save the planet”

 

LEÇON 

Reduce, Reuse Recycle, I do it everyday. 
So Reduce reuse recycle, Don't throw the earth away. 

I recycle, bottles, papers and cans. They’re not garbage.

They can be used again.

+ des tas de fiches sur http://www.eslprintables.com/ (earth day, 22 avril)

Poème traduit :

Dans la forêt sans heures
On abat un grand arbre.
Un vide vertical
Tremble en forme de fût
Près du tronc étendu.

Cherchez, cherchez, oiseaux,
La place de vos nids
Dans ce haut souvenir
Tant qu’il murmure encore.

 Jules Supervieille


Traduction

 

In the forest without hours
a tall tree is being cut down.
A vertical vacuum
Trembles in the form of a shaft
Near the stretched out trunk.

Birds, look and look again
For where your nests were
In this high memory
While it’s still murmuring.

7/ Mathématiques

Construction d’une ville pour réviser les solides et ses patrons + apposer des logos écolo sur les maisons.

ville_ecolo07.JPG Clique sur l'image pour voir plus de PHOTOS !!

(déco de la ville : http://madebyjoel.com/paper-city )

8/ Le potager 

(clique pour voir plus d'images ! )

plantation8.JPG

9/Les zones de tri dans la cour

tri cour (1).JPGtri cour (2).JPG

10 / Exposition et spectacle de fin d’année

 

Arbre à poésie, poème solidaire géant, exposés, slogans sur papier recyclés, résumés de romans/albums, déco en art, totem land art (avec objets naturels et déchets)

Comédie musicale Attention Pollution

http://gerard.legoupil.free.fr/attention_pollution.html

 






Dernière modification le 15/06/2016

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